小孩语言障碍的解决办法

腭裂语音矫正

发布时间:2018年10月25日 09:22:25

  小孩语言障碍的解决办法?儿童语言障碍有很多种类型,不同的语言障碍要采取不同的对策,我们举几个例子来说明:
 
  1 先天腭裂:先修复上腭的结构问题,再进行语音矫正。
 
  2 听力障碍:先解决听不到或听不清的问题,再进行听力和语言训练。
 
  3 发音器官的功能障碍:直接进行语音训练。

 
腭裂修复示意图
 
  除了这些类型,还有很多类型,就不一一列举了,实际上很多孩子只表现出语言方面的问题,家长也往往束手无策,这样的情况可以先进行语言检查,从具体的语言问题分析原因。有些病理原因可能是比较隐藏的。
 
  前段时间就遇到了一个这样的孩子,现在还在矫正的过程中,孩子5了,明显的构音障碍,表现为多音素发音不准,说一句话别人明显的听不清他说的是什么。经过检查发音器官的功能有明显的落后,没有其他隐藏的病理因素。另外孩子已经有了一定的心理障碍,不爱说话。
 
  这种情况可以直接进行矫正,先从功能入手,进行功能训练,达到一定的程度再进行语音训练,现在孩子正处在这个阶段,多数的发音已经能达到基本准确了。
 
  语言障碍矫正还是一个相对比较空白的领域,由于原因复杂多样,表现也千差万别,没有丰富的知识和经验作为基础,是很难应付各种类型语言障碍的,我们便是经过几十年科研工作才取得了今年的成绩,并在实践矫正工作中不断完善理论和实践中取得的成果。
 
  实际上除了基础的知识与经验,模式与环境与是必不可少的,语言矫正需要有互动性,更接近教与学的过程,由于语言障碍的多样性,很多情况下还要采取一对一的模式,每一个孩子都需要有一个独立的矫正方案,这需要根据实际情况来制定,所以矫正节奏也会不同。

       
本文原创作者:阳光语言矫正师
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